Nachhaltiges lernen
Die Transformation in eine nachhaltige Gesellschaft ist zu einer zentralen gesellschaftlichen Herausforderung des 21. Jahrhunderts geworden. Die Klimakrise und der Biodiversitätsverlust prägen wesentliche Handlungsfelder, die vor uns liegen. Ziel der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist es daher einerseits, Nachhaltigkeit als zentralen Bestandteil der Ausbildung an der Kantonsschule Trogen zu verankern und andererseits, die Kantonsschule selber in ihrer Vorbildfunktion möglichst klimaneutral und biodivers zu gestalten. Bei der Umsetzung sollst du als Lernende oder Lernender in hohem Masse Mitgestaltungsmöglichkeiten haben.
Im Kampf gegen die globale Erwärmung ist es wichtig, dass auch die Kanti Trogen ihren Beitrag leistet um die Treibhausgasemissionen zu reduzieren.
Daniela Rechsteiner, Dr. sc. ETH, Fachspezialistin Gewässerschutz Kanton Luzern, ehemalige Schülerin der Kantonsschule Trogen 2006-2010
Nachhaltigkeitstag
Am 4. Mai 2023 fand erstmals der Nachhaltigkeitstag (Climate Campus Day) statt. Dieser betrifft alle Lehrgänge der Kanti, also die Sekundarschule, das Gymnasium sowie die Fach- und Wirtschaftsmittelschule. An diesem Tag nahmen 600 Lernende an zwei bis vier klassendurchmischten Workshops zum Thema Nachhaltigkeit teil, je nach ihren Interessen. Die dritte Durchführung des Nachhaltigkeitstags ist für den 21. September 2027 geplant.
Naturwerkstatt
Die Aktivitäten der Naturwerkstatt liegen im Überschneidungsbereich der Förderung der Biodiversität, Bildung und Öffentlichkeit. Bildung ist in diesem Sinne als Auseinandersetzung eines Menschen mit sich und seiner Umwelt mit dem Ziel kompetenten und verantwortlichen Handelns zu verstehen. Unter anderem wird die schrittweise biodiverse Aufwertung des Schulgeländes unter Mitwirken von Lernenden und Mitarbeitern der Kanti Trogen aktiv mitgestaltet.
Lernen und Leben
Die Thematik der Nachhaltigkeit wird in allen Fächern behandelt, wodurch du im Verlaufe deiner Ausbildung umfassend und lebensnah mit dem Nachhaltigkeitsgedanken konfrontiert wirst. Es besteht ein sichtbarer Zusammenhang zwischen den Aktionstagen und dem Unterricht.
Kunst und Kultur
Kunst und Kultur leisten einen entscheidenden Beitrag zur Bildung einer integrativen und offenen Gesellschaft. Sie haben die Kraft, zu erfreuen, zu bilden und zu inspirieren. Deshalb werden wir die Musik- und Kunstförderung unserer Schule in das „Climate Campus“-Programm einbinden.
«Hier kann ich werden, was ich sein möchte!»